中国地质大学（武汉）资源与环境硕士（环境工程）考研辅导班培训_地大(武汉)地质调查研究院资源与环境硕士（环境工程）考研经验分数线参考书真题大纲_中国地质大学（武汉）资源与环境硕士（环境工程）考研录取人数

发布日期：2021-07-30 来源:【短期提分】辅导学校

辅导学校简介

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相关考研问答

（1）我想知道中国地质大学 武汉 收研究生的情况如何啊？我想考环境科学与工程的水污染控制
现在具体的招生计划没有出来谁都不好说啊不过你这个专业在地大还是蛮不错的这个专业肯定回收研究生的只不过是名额问题祝你考上

（2）中国地质大学艺术设计研究生
我是动画专业的！我想知道复试考什么？分镜头还是手绘啊！！历年的考题的大概方向是什么啊！麻烦知道的独峰考研独峰教育告诉我下！谢谢！！！！！！好的我加分！！！！

（3）中国地质大学在职研究生如何申硕？
目前中国地质大学主流的在职研究生考试主要有六种方式：一是一月双证在职研究生考试，二是五月份同等学力申请硕士学位研究生考试；三是十月份在职人员攻读硕士学位全国联考；四是自主命题在职研究生入学考试；五是在职研究生单独考试；六是学术型在职研究生考试。众所周知，一月份的研究生考试是难度最大的。同时也是最好的一种，有硕士学历学位双证。一月在职研究生考试需要专科毕业满五年、本科毕业满三年，硕士毕业满两年，此外对专业和是否已经获取学士学位不作限制。五月份同等学力申请硕士学位考试采取的是“免试入学，边学边考”的方式，从表面上看是入学方式比较容易，但是要获得学位证书依然要通过三个门槛：第一是学位授予单位组织的课程考试。第二是全国统一的外国语水平及学科综合水平考试。第三是完成学位论文并通过答辩。十月份在职人员攻读硕士学位研究生入学资格考试是国家级的专业考试，不同专业的入学难度也不尽相同，相对来说，考试难度不大。10月份联考的最大特点就是题量大，时间短。出题很灵活，也是对综合能力的一个检测。虽然试题相对简单，但录取时更看重考生的工作背景和经验。

（4）中国地质大学武汉考研，专业课827石油及天然气地质学到底参考哪本教材？
用《石油及天然气地质学》何生、叶加仁、徐思煌编写的

（5）中国地质大学（武汉）考矿床的研究生必须考数学吗
想考中国地质大学（武汉）矿床专业的入学考试，考生必须考高等数学（B）。

（6）中国地质大学（武汉）地质类专业研究生好不好考？
首先，你一定要分清一点，地质和地理实质的差别，地质是一个方向的系统的学科，而不是像高中地理那样，背一背就行，还有，地质工作者出野外的时间比较多，女生工作不如男生好找，工作条件也比较苦，但是工资还是可以的

（7）中国地质大学武汉考研岩石学怎么样?历年的录取分数和录取情况怎么样？
问对人了武汉比北京公平北京水深的很由于去年涉及泄题北京地大290国家线就可以复试了加试了英语笔试刷了一片人武汉地大三矿（你说的岩石学应该是070901岩石学矿物学矿床学简称三矿）复试线365实际上录取的都是380390400+的也不少。英语如果只是过线38没有50以上复试要吃亏很多的如果是外校的话，如果你是211学校基本还好否则受歧视最好390+英语55以上才能让老师上心，当然如果之前就联系好了导师确定要你只要过复试线当然就ok。本校的优势不言而喻，包括小部分校内调剂的名额都是给了本校的人或者后台硬的。武汉的三矿招人不多而且报送一堆免推生（5个地质工程的三矿，12个地质学的三矿），非保送生招了17个普通考试的。当然我说的是武汉地大地科学院的三矿，资源学院还有三矿专业，没算进去的，所以相比北京很悬殊。相比北京的学术性的三矿就有100多加上专硕委培好像接近200，不够北京就地科院一个学院招三矿这个数据是我收集的两个学校地科学院实际录取名单算得的。

（8）中国地质大学 武汉 心理学考研
还好，热是热了点不过可以生存的，而且地质大学的研究生也不难考相信你行的

（9）中国地质大学海洋地质研究生考试考什么???
是这样的，地大的海洋地质研究生有好几个方向，包括：边缘海环境，海洋油气资源，海底构造与矿产资源，海洋化学，古环境。楼上的说的和古生物打交道，应该就是指古环境的这个方向。如果要考的话，想要研究生完了找个好工作，建议考海洋油气资源，想要继续读博，就考古环境或海底构造与矿产资源。海洋化学说实话，比较薄弱，师资不好，而且也不是重点学科，建议不要选择。考试科目有：地球科学导论、海洋科学导论、政治和英语，如果不想考地球科学导论的话可以改考高数。具体的可以去地大研究生院招生信息的网站上查询。祝你好运。

（10）中国地质大学（北京）在职研究生与全日制研究生考试科目一样吗？
全日制硕士，指通过全日制学习学生的专业学位考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考”)进行招收的，进行全日制学习的专业学位研究生。全日制专业学位研究生作为学术型硕士的改良产品和替代产品，根据市场需要取代以往的学术型研究生，是颁发国家承认的“双证”的，与以往的全日制硕士基本一样。非全日制硕士起初仅仅为专科学历等较低标准，后来学历要求逐渐提高为本科。但是，非全日制硕士要想获得相应的学位，则必须在完成学位课程的基础上完成一篇不低于全日制研究生教育质量标准的学位论文。采用“宽进严出”的培养策略，在拓宽生源的基础上较好地保障了非全日制研究生教育的质量。非全日制硕士的学习形式主要有三种：论文型学位；课程型学位；论文、课程分别型学位。与此不同，我国非全日制硕士教育的学习形式主要有两种，即在职攻读专业学位、同等学力申请学位。另外，为了帮助在职人员更好地完成学位课程，许多高校还开设了研究生课程进修班。多样化的学习方式有力地拓宽了我国非全日制研究生教育的生源范围，为高层次专门人才的培养创造了条件。