北京师范大学学前教育考研辅导班详情
北京师范大学学前教育考研辅导班为报考北师大教育学部学前教育的学员提供高质量的考研培训课程，根据个人情况定制复习知道方案，全程监督管理，随堂作业布置，模拟实战预测。依托多年经验积累，为学员提供实用的北京师范大学学前教育考研动向与相关资源！
参考资料与教材节选
《北京师范大学学前教育考研模拟冲刺点睛3套卷》
《北京师范大学学前教育考研讲真题讲思路》
《北京师范大学学前教育考研基础引论与冲刺拔高》
《北师大教育学部教育综合+教育实践与方法考研单选题解题方法与技巧》
《北师大教育学部教育综合+教育实践与方法考研要点全面复习与解析》
《北师大教育学部教育综合+教育实践与方法考研复习全技巧宝典》
注：具体教辅材料以实际为准。
辅导师资安排节选
蔺老师 授课时间：每周六10:30-21:49
冉老师 授课时间：每周日10:24-15:16
幸老师 授课时间：每周六7:47-18:13
广老师 授课时间：每周六11:30-19:11
茹老师 授课时间：每周六9:58-21:43
匡老师 授课时间：每周三8:39-14:18
注：具体时间以师生实际商议为准。
考研经验知识指导
考研英语复习经验概要
平时我喜欢看英文文章，遇到不认识的单词就会查，记下来，有一个自己的单词本最重要，比千篇一律的单词本要管用。红宝书我也看了一遍，也会把不会的记下来，反复看，最后都会知道这个单词在我笔记的那个位置。在看阅读的过程中我会变翻译边看，第一遍读一下大意，第二遍翻译出声音，这样比默默在心里翻译要有效果，也会发现自己哪些地方比较弱，第三遍再通读一遍。这些是平时练的时候提高英语的方法吧，在练题的时候还是要看考研真题，给我的感觉考研阅读就算做几遍每次都会有不同的发现，也会有迷惑的地方，不懂的地方就去问老师就好啦。作文就得背，就得说，大声背大声读不但记得劳而去可以提高口语哦～先背完之后像演讲一样再给自己说一遍，不要苛刻的要求一字不差的读出来，还要把有用的语句记下来，何凯文的作文书都被我翻烂了，翻译方面对我来说其实很难的，因为我的汉语水平确实不怎么样，组织语言也很困难，但是经过大声翻译阅读之后发现对我的帮助很大，如果觉得对你们有所启发，我会很开心哒～
考研政治复习经验概要
先说下我推荐的良心用书：一切以肖老为主，精讲精练，1000题，肖四肖八，时政，肖的核心考点（有一本包含了历史时间轴和马原知识框架），肖的押题讲义（补充肖四）。客观题：我选择题是8-10月，精讲精练看一章，1000题刷一章，10月份基本可以刷完。第二遍10-11月 看精讲精练重点章节，1000题刷第二遍（最好把1000题复印2份，刷第二遍的时候方便），这里提醒一下，刷1000题的时候，不要打个对错就完了，要标记自己错在那里，最好用铅笔在旁边注明一下，这个很重要，方便刷第二遍以及后期学习（因为人总是在同一个地方跌倒），第一遍错的貌似第二、第三遍也会错，这个也适合英语。 主观题：背熟肖四就好，在后期你会发现，自己可能连肖四都背不熟，学有余力的同学可以再背下肖八。
考研专业课复习经验概要
专业课一：教育综合（333）
虽然北师大的题目灵活多样，不会直接考察死记硬背的知识，更喜欢挖掘热点问题，甚至超越教材范围，但是我坚信熟能生巧，背诵过程也是理解融会贯通的过程。熟悉教材后，我选择了车轮式背诵，以个人笔记为主要依据。在6-9月这三个月的时间里，我完成了第一轮的背诵，然后就直接过了，没有复习。结果，开始第二轮背诵时，我发现之前的内容几乎都忘记了。但是通过之前的经验，我了解到这种情况对其他同学也是一样的，于是我立即调整了自己的心态，继续背诵。前几轮都是“一轮过”，在对知识有一定熟悉之后，我开始采取反复背诵的方式，不断温习。前前后后背了大约十遍，到了后期，我每天可以在两三个小时内完成一本书的背诵。可能有三分之二的时间都用在了背书上，一天大约有七八个小时都在背书。当然，背完就忘是很正常的，尤其是在背诵量巨大的情况下。但只要坚持下来，慢慢地就会对教育学产生喜欢。
专业课二：教育实践与方法（901）
901没有官方指定教材，其实就是考察我的教育素养。只要熟悉333的内容，掌握教育教学研究方法，应该就没有太大问题。从开学的九月份开始，我花了一两天的时间，看完了所有901的视频，并做好了笔记。然后，在巩固333基础的基础上，我开始进行反复背诵。最后一道题是50分的设计题，因此我需要熟悉各种调查法、观察法、实验法、教育行动研究等研究方法的过程，学会如何撰写教研设计。我准备了一篇教学设计，并点评了一篇名家的教学设计。此外，我还需要了解校本课程的开发步骤，这些都是为了应对设计题做准备。
