北京科技大学公共管理学考研辅导班详情
北京科技大学公共管理学考研辅导班为报考北科大文法学院公共管理学的学员提供高质量的考研培训课程，根据个人情况定制复习知道方案，全程监督管理，随堂作业布置，模拟实战预测。依托多年经验积累，为学员提供实用的北京科技大学公共管理学考研动向与相关资源！
参考资料与教材节选
《北京科技大学公共管理学考研实战指南》
《北京科技大学公共管理学考研最新核心笔记和真题详解》
《北京科技大学公共管理学考研高分速成真经》
《北科大文法学院普通心理学+教育管理学考研必修12课》
《北科大文法学院普通心理学+教育管理学考研命题人强化考点300条》
《北科大文法学院普通心理学+教育管理学考研超核心考点讲解基础版》
注：具体教辅材料以实际为准。
辅导师资安排节选
鱼老师 授课时间：每周日8:08-21:40
焦老师 授课时间：每周六11:32-17:35
谈老师 授课时间：每周三9:36-21:23
寿老师 授课时间：每周六8:46-13:58
慎老师 授课时间：每周五10:56-13:33
程老师 授课时间：每周三7:00-13:49
注：具体时间以师生实际商议为准。
考研经验备考指南
考研英语复习经验概要
假设你跟我一样只有三个月时间集中准备考研，那么建议在第二个月中花一定的时间系统地看一些辅导教材，特别是集中看完型填空、词汇辨析一类的部分，从细节上就自己学过的单词作一些深入的辨析，特别是要把自己想当然一看就选了，但却选错了的题目用红笔标注出来，并积累一定量这样的题目作为以后冲刺时的重点回忆题，这个步骤的时间一定要舍得花，不光是对完型和词汇，打好了单词的基础对阅读、写作和任何其他部分都很有好处。
考研政治复习经验概要
政治想要考高分主要是在于客观题，主观题其实最后大家都差不多，拉不开差距，肖秀荣老师的肖四和肖八熟背就可以了，我也是主要跟着肖老师复习的政治，买了精讲精练，1000题和真题，我从8月份开始复习政治，首先是精讲精练看一遍，每天晚上2个小时的时间，其他时间是复习专业课和英语，第一遍看书的时候配合1000题来看。看一章做一章的选择题，单选和多选，然后错的地方在书上找到标注出来，1000题我没有做大题，主要就是拿来练选择题的。第一遍大概用了一个半月的时间，9月中旬开始看第二遍精讲精练，这一遍是重点看马原，毛中特和第一遍时在书上画的重点，其余的可以不看了，第二遍是配合着真题来看，我是做选择题，然后大题看着答案过一遍，之后就是肖八和肖四了，肖四出来的比较晚。之前可以好好地做肖八，我是在上午看着时间做肖八，因为政治是上午考的嘛，大题没有全部写在卷子上，只是写总结的话做的比较快，肖八的大题其实看熟练就可以了，也不需要完全背下来的，当然如果你的时间比较充足，能背下来是最好不过了。肖四的大题是一定要熟背的，我还买了任汝芬最后冲刺试卷，其实内容是差不多的，能背熟一套就可以了，主观题可以在最后冲刺复习，但是客观题是要平时积累的。
考研专业课复习经验概要
考研专业课一：普通心理学
复习要点：
1. 理论知识：重点掌握心理学的基本概念、理论和学派，包括行为主义、认知心理学、发展心理学等，了解各种心理学理论的发展历程和代表人物。
2. 实验方法：了解心理学研究的常用实验方法，包括观察法、问卷法、实验法等，掌握实验设计的基本原则和步骤。
3. 认知过程：重点理解记忆、学习、思维和意识等认知过程的基本原理，了解相关的模型和理论。
4. 心理测量：掌握心理测量的基本知识，包括测量的目的、方法和常用的心理测量工具，如智力测验、人格测验等。
5. 心理障碍：了解常见的心理障碍，如抑郁症、焦虑症、精神分裂症等的症状、诊断和治疗方法。
复习方法：
1. 制定复习计划：根据考试大纲和个人情况，合理安排复习时间和内容，确保每个知识点都得到充分的复习。
2. 多维学习：采用多种学习方式，如阅读教材、参加课堂讲解、听取学术报告等，加深对知识点的理解和记忆。
3. 做题训练：通过做大量的模拟试题和历年真题，熟悉考试形式，提高解题能力和应试技巧。
4. 小组讨论：与同学组成学习小组，相互讨论和解答问题，加深对知识点的理解和记忆。
5. 多维复习：将理论知识与实际案例相结合，加深对知识点的理解和应用能力。
考研专业课二：教育管理学
复习要点：
1. 教育管理理论：重点掌握教育管理的基本概念、理论和模式，了解教育管理学的发展历程和主要学派。
2. 教育管理职能：了解教育管理的主要职能和任务，包括规划、组织、领导、控制等，了解教育管理者的角色和职责。
3. 教育管理制度：了解教育管理的制度和政策，包括教育法律法规、教育政策和教育改革等，了解教育管理的基本原则和方法。
4. 教育管理实践：了解教育管理的实践案例，包括学校管理、教师管理、学生管理等，了解教育管理的具体操作和策略。
5. 教育管理评估：了解教育管理的评估方法和工具，包括绩效评估、质量评估等，了解教育管理的评估标准和指标。
复习方法：
1. 系统学习：按照教材的章节顺序，系统学习教育管理学的基本理论和知识，建立起知识的整体框架。
2. 实践应用：将理论知识与实际案例相结合，分析和解决实际问题，提高对知识的理解和应用能力。
3. 多维学习：参加学术讲座、学术研讨会等，了解教育管理领域的最新研究成果和发展动态。
4. 做案例分析：通过分析典型案例，加深对教育管理理论和实践的理解和记忆。
5. 考试模拟：模拟考试时限，做历年真题和模拟试题，熟悉考试形式，提高解题能力和应试技巧。
