北京理工大学国际中文教育考研辅导班详情
北京理工大学国际中文教育考研辅导班为报考北理工外国语学院国际中文教育的学员提供高质量的考研培训课程，根据个人情况定制复习知道方案，全程监督管理，随堂作业布置，模拟实战预测。依托多年经验积累，为学员提供实用的北京理工大学国际中文教育考研动向与相关资源！
参考资料与教材节选
《北京理工大学国际中文教育考研状元综合辅导要义》
《北京理工大学国际中文教育考研夺取状元秘笈讲授》
《北京理工大学国际中文教育考研一步搞定高分全技巧》
《北理工外国语学院汉语基础+汉语国际教育基础考研状元特训与常考题型》
《北理工外国语学院汉语基础+汉语国际教育基础考研热门考点识记》
《北理工外国语学院汉语基础+汉语国际教育基础考研真题（含复试）与典型题详解》
注：具体教辅材料以实际为准。
辅导师资安排节选
那老师 授课时间：每周一10:11-14:11
宫老师 授课时间：每周日9:57-15:56
钭老师 授课时间：每周二8:34-13:57
隆老师 授课时间：每周四8:59-15:31
羊老师 授课时间：每周四11:15-21:53
敖老师 授课时间：每周日8:15-20:41
注：具体时间以师生实际商议为准。
考研经验复习攻略
考研英语复习经验概要
每天上午学英语，我备考英语就只是做真题，背单词，别的资料都没怎么用。我说一下为什么，考研英语的阅读题模式非常独特，很多长难句，生僻单词，还有几乎固定的出题套路，这种套路很难被模仿，所以买其他的阅读书反而会带偏你的阅读习惯。建议大家反复研究真题阅读，要精读，怎样是精读呢？我来讲一下，一篇文章的所有长难句都整理出来分析句子结构，每一句话都能翻译出来，这就是精读了。精读很费时间，最开始的时候我一个早上只能精读一篇，但是我精读了5年的真题，后面做阅读就很轻松了，感觉真题快做完的时候再继续精读。我总共精读了有8年的真题阅读，所有真题至少都做了两遍，所以高分都是汗水堆积起来的，没有捷径。到了10月份的时候我开始准备作文，这里提醒大家，千万不要去背模板，改卷老师都是经验丰富的，看到模板作文基本都是低分！我当时买了王江涛的作文书，我没有背，我在看作文的时候就是研究好词好句，写作结构，最重要是看模范作文怎么去把握漫画的实际含义。看几篇之后就尝试自己写。
考研政治复习经验概要
政治我是十月份之后才开始看的，我用的政治教材是考试中心编的政治红宝书和大纲解析配套练习，红宝书是划好重点的，很清晰明了。我也翻过政治大纲解析和序列一，任汝芬的序列一比较清晰。政治选择题也很重要的，可以查漏补缺，加深对知识点的认识，因为光看红宝书，有些知识点可能只是进入眼睛了但是没有进入大脑。后期冲刺的时候，其实政治也可以不背，只要你把知识点总结清晰了，知识点都到你脑子里了，考试的时候有的写就好了。关键是知识点要归类到位，其次是书写要整齐，每一行最好不要倾斜。
考研专业课复习经验概要
汉语基础：在复习汉语基础这门课时，我首先听课，然后再看讲义，这样可以直接抓住重点。在做题过程中，我会补充细节知识点。下册的语法比较难，各个知识点会有互通的地方，所以要注意区分相同和不同的地方。这些点很容易出题考察，也会出辨析题之类的。另外，我每学完一章后都会集中做一遍通关宝典，加深印象。对我来说，这样的方法效果非常好。值得一提的是，讲授这门课的老师是人大的董老师和华老师。他们的授课方式让我感觉像是坐在教室下面听老师讲课，我很适应这样的授课。老师会引导学生发散思考，并且会举例说明，只有结合实例才能深度理解。重要的是，老师并没有局限于黄廖版本，也提出了很多不同的见解，让我的思维更加开阔。我个人非常喜欢这两位老师。
汉语国际教育基础：在复习汉语国际教育基础这门课时，我发现北理工的古汉占比不算大，基本以翻译为主。所以我的学习方法比较粗暴，就是把王力第一册的古文都翻译了一遍。但是今年考到的古文我并没有读懂，所以在古汉的学习上我应该算是失败的。给大家的建议是不要有侥幸心理，按规定的参考书老实学习吧。
语言学纲要：这门课说不考也不负责，说考也找不出很具体的限定题目。但是作为补充还是最好看看，帮助理解。在这门课上会有主观写作运用到，所以要注意掌握。
中国文化要略：北理工的中国文化要略会涉及很多内容，作为客观题去考察。所以一些细致的点也要看到。引用底黔老师的话说，这一科要是能到考前看十遍，那么就没问题了。底黔老师讲课很幽默，时不时地蹦出一两句东北口音，很出戏。文化整体作为消遣看，很有意思。重点内容可以看讲义，总结的很全面。
跨文化交际概论：这本书很重要，会在各个不经意的点出题，所以不能放过任何一个知识点。它本身内容不多，最好全部消化，这样就能万无一失。授课的穆老师也是一位风趣的老师，会抓住当下的热点去融合到课里，不会让人感到无聊，同时也能学到很多知识。
对外汉语教育学引论：北理工的规定书目没有包括这本书，但是我还是学了，因为一些细节的点会帮助我答题，帮助我理解这门学科。我最后的案例分析也用了一些引论的知识，所以如果时间充裕的话，学习这本书是最好的选择。这本书也能帮助理解赵金铭老师的概论。
对外汉语教学概论：这本书是赵金铭老师主编，内容比较前沿。书目整体更像是论文一样，引用各大专家的成果去多方面说明每一知识点。通读下来比较难记忆，但是好理解。如果有引论的基础，就更容易理解了。由于我之前没有学过这本书，所以后期花了很多时间专攻这本书。后来结合真题，我发现这本书的占比极其大。前半本适合考小分值的主观题，后半本适合考分值较大的主观写作题。总之，不能放过任何一个点。考前我一直在反复看这本书，虽然有些晦涩，但并不是看不下去的那种。学起来我也没有什么好方法，就是看书，总结重点，再结合题目去记忆。
案例分析（朱勇）：这本书很有趣，都是实际的教学案例。学累了可以看看。官方规定的书目中也包括了这本书。看这本书的目的不能只是看热闹，要通过其中的经典案例去积累对外汉语教学经验，要知道如何应对不同的问题和场景。考前我过了一遍，但是里面的实例看过之后印象很深。这本书具有实践指导意义，建议如果时间充裕的话多看几遍。
