首都师范大学小学教育考研辅导班详情
首都师范大学小学教育考研辅导班为报考首师大初等教育学院小学教育的学员提供高质量的考研培训课程，根据个人情况定制复习知道方案，全程监督管理，随堂作业布置，模拟实战预测。依托多年经验积累，为学员提供实用的首都师范大学小学教育考研动向与相关资源！
参考资料与教材节选
《首都师范大学小学教育考研黄金题库详解》
《首都师范大学小学教育考研大纲深度解读与全面突破》
《首都师范大学小学教育考研要点复习指南》
《首师大初等教育学院教育综合+小学课程与教学考研必记热门考点》
《首师大初等教育学院教育综合+小学课程与教学考研要点创新高效记忆》
《首师大初等教育学院教育综合+小学课程与教学考研考点精要汇编》
注：具体教辅材料以实际为准。
辅导师资安排节选
於老师 授课时间：每周三9:15-14:14
尤老师 授课时间：每周日8:41-14:17
柯老师 授课时间：每周一9:09-13:45
闻老师 授课时间：每周一8:40-16:57
诸老师 授课时间：每周三10:38-18:39
班老师 授课时间：每周五9:54-18:51
注：具体时间以师生实际商议为准。
考研经验知识要领
考研英语复习经验概要
我是不会背单词的，总觉得枯燥没有盼头，但有些同学是愿意跟朱伟的恋恋有词或者其他老师背单词，方法各异，我简单介绍我的。我从一开始就做真题的阅读，从九几年的题开始做，刚上手真的看不懂，几乎全错，自己也会受打击什么的，但是这个时候正确率是最不重要的，重要的是我可以大致了解考研英语的题材和体型设置以及重复率很高的词，当词出现在情景中更能给我留下印象。每天一篇很细的扣下来，进度很慢但是不需要急，会越来越快。
考研政治复习经验概要
政治我是从暑假开始复习，我本身是文科出身，自认为自己的理论素养还是可以的，再加上前期老师给详细地讲了基础内容和基本的做题方法，所以我直接从1000题入手，整个暑假我应该都是在做1000题，但是这个并不是肖秀荣的1000题，反正要比肖秀荣的简单的多，所以我就先拿来练练手，熟悉一下知识点。大概到9月份吧，考试大纲解析出来以后买来详细地看，然后做肖秀荣的1000题，后期就是肖秀荣八套卷、四套卷。我觉得在11月份以前应该都主攻选择题，主观题并不要急着背，背的早了可能会忘了，而且还不知道重点，到肖八肖四出来以后，背里面的大题我觉得足矣。
考研专业课复习经验概要
专业课一：教育综合
1、复习要点
教育综合是考研小学教育专业的第一门专业课，主要考察对教育学原理、教育心理学、中外教育史等方面的综合理解和应用能力。复习要点如下：
（1）教育学原理：重点关注教育学的基本概念、教育学派、教育学理论、教育学研究方法等内容。要理解教育学的基本原理和教育活动的本质，掌握教育学的基本概念和理论体系。
（2）教育心理学：重点关注教育心理学的基本概念、教育心理学派、教育心理学理论、教育心理学研究方法等内容。要理解学习、记忆、思维、情感等心理过程对教育活动的影响，掌握教育心理学的基本原理和应用方法。
（3）中外教育史：重点关注中国教育史和世界教育史的重要事件、重要人物、重要学派等内容。要了解中国教育史和世界教育史的发展脉络，掌握教育制度、教育思想、教育改革等方面的知识。
2、复习方法
（1）系统学习教育学原理、教育心理学和中外教育史的基本概念和理论。可以参考教育学原理、教育心理学和教育史的经典教材，结合课程辅导进行学习。
（2）注重理论与实践的结合。要将教育学原理、教育心理学和中外教育史的理论知识与实际教育工作相结合，通过实例分析和案例研究，加深对知识的理解和应用。
（3）多做题，熟悉考试节奏。可以通过做历年真题和模拟题，熟悉考试的题型和出题特点，提高答题的准确性和速度。
专业课二：小学课程与教学
1、复习要点
小学课程与教学是考研小学教育专业的第二门专业课，主要考察对小学课程设置、教学设计、教学方法等方面的理解和应用能力。复习要点如下：
（1）小学课程设置：重点关注小学各学科的课程设置、课程标准、课程改革等内容。要了解小学各学科的教学目标、教学内容、教学方法等方面的知识。
（2）教学设计：重点关注小学教学设计的基本原则、教学设计的步骤和方法等内容。要掌握教学设计的基本流程和技巧，能够根据学生的特点和教学目标进行教学设计。
（3）教学方法：重点关注小学教学方法的分类、特点和应用等内容。要了解不同教学方法的适用范围和教学效果，能够根据教学内容和学生的特点选择合适的教学方法。
2、复习方法
（1）系统学习小学各学科的课程设置和教学要求。可以参考小学各学科的教材和教学指南，了解各学科的教学目标、教学内容和教学方法。
（2）注重教学设计和教学方法的实践。要通过实际教学实践，设计和实施小学教学活动，加深对教学设计和教学方法的理解和应用。
（3）多做教学案例分析和教学设计题。可以通过分析教学案例和解答教学设计题，提高对小学课程与教学的理解和应用能力。
