北京信息科技大学工业设计工程考研辅导班详情
北京信息科技大学工业设计工程考研辅导班为报考北信科机电工程学院工业设计工程的学员提供高质量的考研培训课程，根据个人情况定制复习知道方案，全程监督管理，随堂作业布置，模拟实战预测。依托多年经验积累，为学员提供实用的北京信息科技大学工业设计工程考研动向与相关资源！
参考资料与教材节选
《北京信息科技大学工业设计工程热点笔记与解题技法详解》
《北京信息科技大学工业设计工程考研高分技巧快速突破》
《北京信息科技大学工业设计工程考研题解精粹》
《北信科机电工程学院机械原理考研真题真相狂揭密》
《北信科机电工程学院机械原理考研历届真题权威解析》
《北信科机电工程学院机械原理考研新思维点拨》
注：具体教辅材料以实际为准。
辅导师资安排节选
隗老师 授课时间：每周四10:57-21:39
车老师 授课时间：每周四7:24-14:59
马老师 授课时间：每周五11:47-14:20
郑老师 授课时间：每周一8:53-15:16
柯老师 授课时间：每周五7:38-16:27
印老师 授课时间：每周五9:03-20:42
注：具体时间以师生实际商议为准。
考研经验复习重点
考研英语复习经验概要
英语真题毕竟少，为了增加英语的阅读量于是我们不得不购买一套英语模拟题，做模拟题的方法与做真题类似，唯一的不同点在于做模拟题不能死抠，毕竟模拟题的严谨度不如真题。答案和正确率不是最重要的，关键是把握做题的过程，积累做题的经验，寻找做题的感觉。考研英语核心在阅读和写作，阅读练习还是以真题为主，要反反复复多做几遍，这里介绍一个阅读四步走：1、浏览题干，划出关键词（包括时间，地点，人物，数字，大写字母等）；2、通读全文，把握文章，且注意做记号；3、比对问题，准确定位；4、仔细对照，找出答案。
考研数学复习经验概要
数学教材看了2遍，结合着数学考研的范围看，课后的练习多做基础题型。看完课本之后开始做复习全书，大概做了3.4遍吧，大部分是基础题型，刷起来很快。660刷了2遍，这本书虽然有些题也是有难度，但总体来说知识点和题型总结的非常好，多刷几遍对于提高数学绝对很有帮助。大概10月份进行专题强化的训练，也一边记笔记，也开始做真题。个人建议数学准备两个笔记本，一个用来整理知识点和常考题型，另一个用来记错题。说来还惭愧，Lz的错题没有坚持下去，知识点倒整理的比较完整，后面直接当教材看了，基本做的题都能从上面找到归纳，也是花了很多精力，欣慰的是这门付出是和收获成正比哒。
考研政治复习经验概要
政治复习，一开始很是摸不着头脑，慢慢才找到适合自己的方法。所以，如果一时找不到适合自己的方法，也不要着急。没有什么工作是真正无用的，无用是有用的铺垫，即便是走了弯路，也是帮你排除了不可能的方法，寻找其他方法。我开始复习政治时候，复习前期每天花一小时看政治，最后一个月冲刺每天分配给政治三小时。并没有放太多精力在政治上，所以最后分数我还是满意的。九月份每天看精讲精练，完成1000题对应章节的练习，每学完一章，就梳理该章的知识框架、回顾整理错题
1. 机械原理是工业设计工程专业的核心课程之一，对于考研复习来说，要重点掌握以下几个方面的知识：
- 机械静力学：理解力、力矩、力的作用点、力的平衡条件等基本概念，熟练掌握静力学的计算方法，例如杠杆原理、平衡条件等。要重点理解物体受力平衡时的条件，掌握静力学模型的建立和求解方法。
- 机械动力学：了解物体运动的基本规律，如速度、加速度、运动学方程等。掌握质点运动的描述方法，熟悉牛顿定律及其应用，了解物体在不同受力下的运动方式。
- 部件设计与力学分析：掌握常见零件的设计原则和标准，理解零件受力分析的基本方法，熟练进行受力计算。了解常见零件的失效原因和设计改进方法，掌握零件的合理选材、加工工艺等。
2. 复习方法：
- 完整复习课程大纲：首先要对整个课程的知识框架有清晰的了解，明确每个章节的重点和难点，做好复习计划。
- 理论与实践结合：机械原理是一门理论与实践相结合的课程，复习时不仅要掌握理论知识，还要将其与实际应用相结合。可以通过学习典型例题，进行实际操作和计算，加深对知识点的理解和记忆。
- 认真做好笔记：在复习过程中，要认真做好复习笔记，将重点和难点内容记录下来，方便日后查阅和复习。
- 多做题：针对每个知识点，要多做相关题目，加强自己的解题能力和应用能力。可以根据历年真题和模拟题进行练习，熟悉考试形式和题型分布，提高应试能力。
3. 注意事项：
- 注意理解和掌握每个知识点的基本概念和原理，不仅做到表面的记忆，还要深入理解其背后的原理和逻辑。
- 关注考试动态：及时关注考试动态和政策变化，了解考试要求和重点，调整复习计划。
- 定期复习和检测：在复习过程中，要定期进行复习和检测，查漏补缺，及时调整复习进度。
- 积极寻求帮助：如果遇到不理解的知识点或问题，要积极寻求帮助，可以找老师、同学或者参加相关学习交流活动。
